# 东北抗联精神的历史溯源

东北抗联精神是在特定的历史背景下孕育而生的，它见证了中华民族不屈不挠的抗争历程。

20世纪30年代，中国正处于内忧外患的艰难时期。国内政治局势动荡，经济落后，社会矛盾尖锐。而此时，日本帝国主义加紧了对中国的侵略步伐。1931年，九一八事变爆发，日本侵略者迅速占领了中国东北三省。他们实行残酷的殖民统治，掠夺资源，屠杀百姓，妄图将东北变成其永久的殖民地。

在民族危亡的关键时刻，东北人民纷纷奋起反抗。东北抗日联军应运而生。其组建过程充满艰辛。1932年，中共满洲省委开始组织抗日武装，将各地的抗日义勇军、山林队等力量联合起来，逐步发展成为东北抗日联军。抗联队伍不断壮大，最多时达到11个军，约三万余人。

东北抗日联军在战斗中面临着极其艰难的险阻。日军调集重兵，对抗联进行残酷围剿。他们实行“归屯并户”，切断抗联与群众的联系；修筑封锁沟、碉堡，对抗联进行封锁。抗联战士们缺衣少食，武器弹药匮乏。冬季，他们在冰天雪地中与敌人周旋，常常数日吃不上一顿饱饭，穿着单衣与零下三四十度的严寒抗争。但抗联战士们凭借着坚定的信念和顽强的意志，始终坚守在抗日战场上。

在艰苦的斗争中，东北抗联形成了伟大的抗联精神。这种精神包括坚定的爱国主义信念、英勇无畏的战斗精神、坚韧不拔的意志品质、紧密团结共赴国难的协作精神等。东北抗联的英雄事迹，激励着无数中华儿女为了民族独立和解放而不懈奋斗。他们的精神成为了中华民族宝贵的精神财富，永远值得我们铭记和传承。

# 思政大课的精心筹备
学校党委宣传统战部为此次思政大课进行了全方位、细致入微的筹备工作，力求为全校师生呈现一场高质量、有深度的思政教育盛宴，充分彰显了学校对此次思政大课的高度重视。

在课程内容策划方面，宣传统战部组织了专业的思政教师团队，深入研究东北抗联精神的丰富内涵和历史价值。他们查阅大量历史资料，走访抗联遗址，与抗联后代交流，力求课程内容既准确还原历史，又能紧密结合现实，引发师生共鸣。从东北抗联精神形成的历史背景，到抗联战士们在艰苦环境下的英勇抗争事迹，再到其对当代社会的启示，课程内容层层递进、逻辑严谨。

师资邀请与安排更是筹备工作的重中之重。宣传统战部积极联系党史专家、抗联研究学者以及思政教育领域的权威人士，诚挚邀请他们担任此次思政大课的主讲嘉宾。经过多轮沟通协调，最终确定了几位在东北抗联历史研究方面造诣深厚、教学经验丰富的专家。为了确保授课效果，提前与专家们沟通课程重点和教学方式，安排专人协助他们准备教学资料，精心组织试讲，根据反馈意见不断优化教学内容。

宣传推广工作也做得扎实有效。通过学校官网、微信公众号、校园广播等多种渠道发布思政大课的相关信息，详细介绍课程主题、师资阵容、时间地点等，吸引师生关注。制作精美的宣传海报，张贴在校园的各个宣传栏，营造浓厚的学习氛围。同时，鼓励各学院、班级积极组织学生参与，提前收集学生们感兴趣的问题，以便在课堂上与专家互动交流，进一步提升学生的参与度和积极性。

然而，筹备过程并非一帆风顺。在邀请师资时，部分专家因时间安排冲突或对课程主题的了解不够深入而有所犹豫。宣传统战部工作人员多次上门拜访，详细介绍课程意义和学校对此次思政大课的重视，同时根据专家的研究领域和时间情况，灵活调整授课内容和时间安排，最终成功邀请到合适的师资。在课程内容策划中，如何将复杂的历史知识转化为生动易懂的教学内容也面临挑战。团队成员反复研讨，采用案例分析、故事讲述、多媒体展示等多种教学方法，使课程内容更加贴近学生实际，易于理解和接受。

通过这些精心筹备，学校党委宣传统战部克服重重困难，为思政大课的顺利开展奠定了坚实基础。一堂凝聚着心血与汗水的思政大课即将开启，相信它将在师生心中种下红色基因的种子，绽放出传承东北抗联精神的绚丽花朵。

《师生同上思政大课的深远意义》

全校师生共同参与这堂思政大课，具有多方面的深远意义。

对个人思想成长而言，思政大课犹如一盏明灯，照亮了师生前行的道路。在学习东北抗联精神的过程中，学生们深刻认识到了坚韧不拔、英勇无畏的品质。例如，有的学生表示，抗联战士在极端恶劣的环境下坚持战斗，这种精神激励着自己在面对学习中的困难时，不再轻易退缩。他们以抗联战士为榜样，努力克服学习上的难题，培养自己的毅力和决心。对于教师来说，思政大课也进一步坚定了他们的教育初心。一位老师分享道，通过深入了解东北抗联精神，更加明确了要培养学生成为有担当、有责任感的人的使命，在今后的教学中会更加注重学生的品德教育。

在校园文化建设方面，思政大课为校园注入了强大的精神动力。东北抗联精神成为校园文化的重要组成部分，营造了浓厚的爱国主义氛围。校园里开展了一系列以东北抗联精神为主题的活动，如征文比赛、演讲比赛等。这些活动让学生们更加深入地理解抗联精神，同时也丰富了校园文化生活。同学们在活动中交流对抗联精神的感悟，形成了积极向上的校园文化风尚。

传承红色基因是思政大课的重要价值体现。东北抗联精神作为红色基因的重要组成部分，在师生心中生根发芽。许多学生表示，要将抗联精神传承下去，在未来的工作中，无论身处何种岗位，都要以抗联精神为指引，为国家的发展贡献自己的力量。一位即将毕业的学生说，他会带着抗联精神去参加工作，在面对困难和挑战时，勇往直前，做一个对社会有用的人。这种红色基因的传承，不仅影响着一代又一代的师生，也将为国家的繁荣发展奠定坚实的精神基础。

总之，师生同上思政大课，让东北抗联精神在师生心中落地生根，对个人思想成长、校园文化建设以及传承红色基因都产生了积极而深远的影响，为学校的发展和国家的未来培养了一批又一批有理想、有担当的人才。

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